Unsere Qualität
1. Einleitung
Unsere Kinderbetreuungseinrichtungen setzen sich aus unterschiedlichen Organisationsformen zusammen. Alle diese Einrichtungen sindgemeinnützige Vereine, die von Eltern und BetreuerInnen gemeinsam organisiert werden.
Die Vielfalt der Konzepte macht diese Organisationsformen nicht beliebig, sondern macht sie an bestimmten Standards fest, die beschrieben und überprüft werden können.
2. Werte
2.1. Vielfalt
Vielfalt heißt nicht Beliebigkeit.
In den selbstorganisierten Einrichtungen wird Wert auf alternative Erziehungskonzepte gelegt, die sich nach wissenschaftlich fundierten pädagogischen Konzepten richten. Die meisten Einrichtungen wenden Montessori, Reggio, Waldorf, Wild oder den „anderen Umgang" an.
2.2. Kommunikation
Kommunikation fördert die gegenseitige Anerkennung.
Selbstorganisierte Einrichtungen funktionieren über den intensiven Austausch zwischen Fachkräften, Eltern und Kindern. Der regelmäßige Dialog der PädagogInnen mit den Eltern über die Arbeit mit den Kindern bewirkt eine fachliche Reflexion und Weiterentwicklung - auf beiden Seiten. Eltern werden als Teil der Einrichtung der Verstanden.
Der Austausch zwischen Vorstand, Eltern und BetreuerInnen über alle Angelegenheiten, die ein Kind betreffen, wird als wesentliches Element der selbstorganisierten Betreuung verstanden. Voraussetzung ist eine Atmosphäre des Vertrauens, die zwischen den Erwachsenen herrscht. Eltern werden als Teil der Einrichtung verstanden. Es herrscht ein Partnerschaftlicher Umgang mit Kindern - auch Kinder dürfen Kritik und Vorschläge einbringen.
2.3. Verantwortung
Eltern übernehmen gesellschaftliche Verantwortung!
Die Mitgliedschaft in einer selbstorganisierten Einrichtung erfordert von Eltern, die eine Funktion im Trägerverein übernehmen möchten, besonderes Engagement. Sie leisten durch ihr initiatives und ehrenamtliches Verhalten einen wertvollen Beitrag in ihren Gemeinden. Die Familien sind in vielen Einrichtungen untereinander vernetzt und stärken durch ihr Engagement den Zusammenhalt. Eltern wird es durch die Mitarbeit ermöglicht, Einfluss auf die Kinderbetreuung zu nehmen. Kinder lernen am Verhalten ihrer Eltern, selbst initiativ zu werden und einen gesellschaftlichen Beitrag zu leisten.
Die langjähige Existenz und die große Zahl der Einrichtungen in elternorganisierter Trägerschaft zeigen, dass Eltern diese Verantwortung übernehmen können und wollen.
2.4. Flexibilität
Flexibilität heißt sich nach dem Bedarf richten.
Durch die kleine und transparente Organisationsstruktur Kinderbetreuungseinrichtungen können im Rahmen des Betreuungsangebotes Veränderungen relativ schnell herbeigeführt werden. Der natürliche Wechsel der Eltern im Vorstand führt zu regelmäßigen Erneuerungen und Anpassungen der Strukturen und verhindert ein Festfahren. Konzeptionelle oder strukturelle Erneuerungen können zeitnah und unbürokratisch durchgeführt werden. Für die Pädagoginnen erfordert der Wechsel des Vorstandes des Trägervereines besondere Professionalität und einen hohen Grad an sozialer Kompetenz.
