Fort- und Weiterbildungen für BetreuerInnen und interessierte Eltern
2011/2012- ACHTUNG neue Seminare & neue Seminarpreise!
Anmeldungen und Infos im Dachverbands-Büro unter:
0512-58 82 94
jennewein@kinderbetreuung-tirol.at
Jänner - April 2012:
- Rollenverständnis in der selbstorganisierten Kindergruppe (28.1.2012)
- Mutismus - Mauern des Schweigens überwinden (3.2. und 10.2.2012)
- Bindung und Trennung (25.2.1012)
- Engagement bis zum Burnout- Wo sind meine Grenzen? Wo finde ich meinen Nutzen? (3.3.2012): wird auf 23. Juni verschoben!
- Abenteuer Sprache - Wie kann ich Störungen erkennen und Kinder fördern und unterstützen? (9.3. und 16.3.2012)
- Thema Partizipation mit Dr. Peter Egg: wird auf Herbst verschoben!!
Details:
Seminarreihe Partizipation - Elternmitarbeit - Partnerschaftlicher Umgang:
Rollenverständnisse in der selbstorganisierten Kindergruppe
Zielgruppe: Vorstände/Eltern und BetreuerInnen in selbstorganisierten Kinderbetreuungsreinrichtungen
Termin: Samstag, 28.1.2012, 8.30 - 17.00 Uhr (8 UE)
Kursort: Seehof, Innsbruck
Referentin: DSA, B.A. Elisabeth Pedrini
Kosten: € 90,00 (Ermäßigungen auf Anfrage)
Inhalt:
Wie kann ich verschiedene Rollen, z.B. als Mutter und Obfrau, unter einen Hut bringen?
Wie geht es mir als Betreuerin mit einem elternorganisierten Vorstand als Arbeitgeber?
Selbstorganisierte Kinderbetreuungseinrichtungen arbeiten idealerweise auf Basis eines partnerschaftlichen „Anderen Umgangs“. Dieses Konzept prägt einerseits die Betreuung und die Begleitung der Kinder, doch wie gestaltet er sich andererseits in der Beziehung der Erwachsenen – BetreuerInnen, Eltern, Vorstände – untereinander? Wie kann ich meine Rolle definieren, wie mit ihr umgehen, wie mich abgrenzen? Wie kann ein partnerschaftlicher Umgang miteinander gut gelingen? Was ist hinderlich, was ist förderlich? In diesem Seminar geht es um die Kommunikations- und Leitungsstrukturen in einer selbstorganisierten Kinderbetreuungseinrichtung. Anhand von Erfahrungsaustausch, konkreten Situationen und Übungen suchen wir gemeinsam nach Lösungen und stärken unsere Kompetenz.
Engagement bis zum Burnout - Wo sind meine Grenzen? Wo finde ich meinen Nutzen?
Zielgruppe: Engagierte Eltern und BetreuerInnen in selbstorganisierten Kinderbetreuungsreinrichtungen
Termin: (NEU): Samstag 23. Juni 2012, 8.30 - 17.00 Uhr (8 UE)
Kursort: Hermann-Gmeiner-Akademie, Innsbruck
Referentin: DSA, B.A. Elisabeth Pedrini
Kosten: € 90,00 (inkl. Mittagessen; Ermäßigungen auf Anfrage)
Inhalt:
„Ich engagiere mich mit Feuer und Flamme für die Kinder und die Kindergruppe – zusätzlich zu meiner täglichen Arbeit, zusätzlich zu meiner Familie – warum?“
Work-Life-Balance ist das neue Schlagwort in den Medien. Doch was kann ich darunter verstehen, und welche Rolle spielt dieses Phänomen im Engagement für die Kinder und die Kindergruppe?
Wir stellen Fragen zu den Themen:
Wieweit ist für mich als engagierter Elternteil die Kindergruppe eine Unterstützung und Bereicherung für mein Arbeits- und Familienleben oder aber aufgrund des ehrenamtlichen Engagements auch eine zusätzliche Belastung?
Wie komme ich als BetreuerIn zu einer Ausgeglichenheit zwischen beruflichem Engagement und Privatleben?
Sprechen wir hier über das „ewige Jammern über den Stress“ oder über eigenverantwortliches Handeln? Welche positiven Seiten hat mein Engagement, welche negativen Auswirkungen gilt es zu vermeiden?
In diesem Tagesseminar geht es nicht um gute Ratschläge, sondern darum, wie ich mir die Freude und Lust am Engagement und an der Arbeit erhalten und mir auch die notwendigen Freiräume schaffen kann.
Pädagogisch-psychologische Themen:
Mutismus - Mauern des Schweigens überwinden
Zielgruppe: BetreuerInnen und interessierte Eltern
Termine: 2 Halbtage à 4 UE (gesamt 8 UE); Freitag 03.02. und 10.02.12, 15-19.00 Uhr
Kursort: Seehof, Hungerburg
Referentin: Nadja Weigand
Kosten: 90,00 € (Ermäßigungen auf Anfrage)
Inhalt:
Bei diesem Seminar geht es darum, schweigende Kinder und betroffene Bezugspersonen (Eltern, BetreuerInnen, PädagogInnen etc.) aufgrund ihrer Erfahrungen zu verstehen und ihre Ängste, Sorgen, Nöte und Hilflosigkeit fassbar zu machen.
Das Schweigen kann eine Form der Stressbewältigung sein und macht aus der Sicht des Kindes durchaus Sinn.
Doch was macht es mit uns? Was können wir tun? Wie kommen wir wieder in unsere eigene Mitte und zu unserer Kraft?
Bindung und Trennung
Zielgruppe: Eltern und BetreuerInnen
Termin: Samstag, 25.2.2012, 8.30 - 17.00 Uhr (8 UE)
Kursort: Seehof, Innsbruck
Referentin: DSA, B.A. Elisabeth Pedrini
Kosten: € 90,00 (inkl. Mittagessen; Ermäßigungen auf Anfrage)
Inhalt:
Die Beziehung zwischen Kindern und Eltern wird von dem „sich aneinander binden“ und dem „sich voneinander lösen“ bestimmt. Das Eintreten des Kindes in eine Kinderbetreuungseinrichtung (Transition) ist zumeist der erste große Schritt im Prozess des Loslassens. Die Frage, wann und wie mein Kind am besten in eine Kinderbetreuungseinrichtung einsteigt, ist nicht nur Thema vieler psychologischer Theorien und Studien, sondern die Antworten sind oft auch geprägt von politischen Anschauungen und wirtschaftlichen Notwendigkeiten. Dies führt zumeist mehr zur Verunsicherung der Eltern, als zur Klärung dieser Frage. Wie erleben aber die einzelnen Kinder den Loslösungsprozess? Wie erleben sie Abschied und Übergang in einen neuen Lebensbereich? Nicht nur auf der Basis theoretischer Inputs, sondern auch in der Auseinandersetzung mit konkreten Beispielen soll dieses Thema erarbeitet werden.
Abenteuer Sprache - Wie kann ich Störungen erkennen und Kinder fördern und unterstützen?
Zielgruppe: BetreuerInnen mit Vorkenntnissen im Bereich Sprachentwicklung sowie interessierte Eltern
Termine: 2 Halbtage à 4 UE (gesamt 8 UE); Freitag 9. und 16.3. 2011, 15-19.00 Uhr
!!NEU:
Teilnahmevariante 1: für Interessierte ohne Vorkenntnisse ist die Teilnahme an beiden Terminen sinnvoll.
Teilnahmevariante 2: für TeilnehmerInnen mit Vorkenntnissen: Teilnahme nur am 2. Termin
Kursort: Hermann-Gmeiner-Akademie
Referentin: Nadja Weigand
Kosten: 90,00 € für 2 Termine (Ermäßigungen auf Anfrage);
45,00 € für 1 Termin
Inhalt:
Basis zum Thema Sprache und Sprachentwicklung (1. Teil)
Bearbeiten von Fallbeispielen aus der Praxis sowie Vorstellung von praktischen Fördermöglichkeiten (2. Teil)
Themen:
-Sprache und Spielentwicklung - Spracherwerbsstörungen
-Kommunikationsförderliche Bedingungen (Gesprächsförderer und Gesprächsstörer)
-Entwicklungsprofil
-Praktische Spiel-/Fördermöglichkeiten
-Austausch und fachliche Beratung von Fallbeispielen aus der pädagogischen Praxis
Vorankündigung
Outdoor-Seminar zu Erlebnispädagogik: für Juni/Juli 2012 geplant! Termin und Infos folgen
Erste-Hilfe-Kurs mit Schwerpunkt (Klein-) Kindernotfälle
Einen weiteren Erste-Hilfe-Kurs planen wir für Herbst 2012.